惠普打印及信息產品集團將惠普全球化教育經驗與中國教育業發展的具體需求相結合，提出了建設“數字生態校園”的理念：以人為核心構建信息化系統，并利用創新的教學設備、整合的教學資源平臺，逐步部署覆蓋校園各個應用環境的校園云計算，使得教師、學生無論在校園的任何角落，都可以通過臺式機、筆記本、打印機等各類終端設備，按需獲取教學資源，從而全面提升教學效率。同時，惠普還為中國用戶量身定制了“e校園”教育行業解決方案，分別從多媒體教學、數字圖書館、校園移動教學、電子教務等方面，全方位覆蓋了校園信息化建設的需求。
　　
　　惠普還推出了校園打印設備解決方案及兒童早期教育打印應用程序。以兒童早期教育為例：惠普與芝麻街兒童教育合作開發出了精彩的APPS打印應用程序，使得孩子們可以更直接、方便地獲得知識，更輕松地享受學習的樂趣；惠普文印安全解決方案則特別適合校園應用，大大提高了打印安全性，并簡化了安裝、配置和管理。
　　
　　惠普教育服務部通過惠普服務外包學院培養服務外包人才，與服務型高科技園區共建IT人才培養基地；惠普提供實訓平臺及相關軟硬件，并可以根據園區產業發展需要植入惠普的課程體系與師資；與國家或省級示范性軟件學院共建惠普軟件學院；與高校共同創辦面向IT相關戰略性產業的專業；面向高校軟件學院，提供高質量的軟件開發、測試、嵌入式開發等方向的本科生項目實訓。
　　
　　惠普社會創新催化劑北京峰會
　　
　　2012惠普社會創新催化劑峰會于4月12日至14日在北京舉行，來自15個國家的120多位教育工作者、專家和相關領導將匯聚一堂。該峰會旨在交流最新最佳實踐、建立專業網絡進行協作并探索如何利用技術支持科學、技術、工程和數學(STEM)教育的創新。本次活動由惠普公司主辦、國際技術教育協會(www.iste.org)承辦。
　　
　　在峰會期間，來自惠普社會創新催化劑項目國際聯盟的六位代表將分享并展示最新成果。清華大學經濟管理學院（中國首個加入“社會STEM創業”聯盟的領導機構）將分享研究成果并領導其他成員組織探討創業研究。